| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | HAY19302 | METEOROLOJİ I | Zorunlu | 2 | 3 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu dersin birincil amacı, havacılık yönetimi öğrencilerinin meteorolojik kavramları yalnızca ezberlemekle kalmayıp bu kavramlar arasındaki ilişkileri kavramasını ve söz konusu ilişkileri gerçek havacılık senaryolarına uygulayabilmesini sağlamaktır. Bu doğrultuda öğrencilerin;
•Atmosferin fiziksel yapısını ve işleyiş mekanizmalarını bilimsel bir çerçevede kavraması,
•Meteorolojik tehlikeleri tanımlayarak bunların uçuş operasyonlarına olası etkilerini analiz etmesi,
•Hava durumu raporlarını ve tahmin belgelerini yorumlayabilmesi,
•Meteorolojik veriler ışığında bilinçli operasyonel kararlar alabilme yetkinliği geliştirmesi
hedeflenmektedir. Bu ders, Meteoroloji II dersinin ön koşulunu oluşturmakta ve öğrencilere ileri düzey havacılık meteorolojisi çalışmaları için gerekli kavramsal altyapıyı kazandırmaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doç. Dr. Selçuk GÜRÇAM |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Atmosferin dikey yapısını, katmanlarını ve her bir katmanın fiziksel özelliklerini tanımlar ve sınıflandırır. | | 2 | Atmosferik ısınma ve soğuma mekanizmalarını (konveksiyon, iletim, radyasyon, adyabatik süreçler) birbirleriyle ilişkilendirerek açıklar. | | 3 | Nem, yoğunlaşma ve yağış süreçlerini termodinamik ilkeler çerçevesinde analiz eder. | | 4 | Bulut türlerini uluslararası sınıflandırma sistemine göre tanımlar ve her bulut türünün havacılık güvenliğine olan potansiyel etkilerini değerlendirir. | | 5 | Atmosferik basınç sistemlerini ve rüzgâr dinamiklerini, coğrafi ve meteorolojik etkenlerle ilişkilendirerek yorumlar. | | 6 | Hava kütlelerini ve cephe sistemlerini sınıflandırarak bu sistemlerin hava durumu değişimlerine olan etkilerini açıklar. | | 7 | METAR, TAF ve SIGMET gibi havacılık hava durumu belgelerini yorumlar ve ilgili bilgileri uçuş planlaması bağlamında uygular. | | 8 | Buzlanma, türbülans, alçak tavan ve sis gibi meteorolojik tehlikeleri tanımlayarak bu tehlikelerin uçuş güvenliğine olan risklerini değerlendirir. | | 9 | Belirli bir hava durumu senaryosunda mevcut meteorolojik verileri bütünleştirerek operasyonel bir karar önerisi geliştirir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır. |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| Meteoroloji I dersi, havacılık yönetimi alanında lisans eğitimi alan öğrencilere atmosfer biliminin temel kavramlarını, ilkelerini ve havacılık operasyonlarıyla olan ilişkisini sistematik biçimde aktarmayı amaçlayan zorunlu bir teorik derstir. Ders kapsamında atmosferin yapısı ve bileşimi, ısıl süreçler, nem ve yoğunlaşma olayları, bulut sistemleri, yağış mekanizmaları, atmosferik basınç ve rüzgar dinamikleri, hava kütleleri ve cephe sistemleri ile hava durumu tahmininin temel ilkeleri incelenmektedir. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Meteoroloji Bilimine ve Havacılıkla İlişkisine Genel Bakış | N/A | N/A | | 2 | Atmosferin Dikey Katmanlanması ve Fiziksel Özellikleri | N/A | N/A | | 3 | Güneş Radyasyonu, Isı Transferi ve Sıcaklık Değişimleri | N/A | N/A | | 4 | Adyabatik Isınma/Soğuma ve Atmosferik Kararlılık | N/A | N/A | | 5 | Atmosferik Nem ve Yoğunlaşmanın Termodinamiği | N/A | N/A | | 6 | Bulut Morfolojisi, Uluslararası Sınıflandırma ve Operasyonel Önemi | N/A | N/A | | 7 | Basınç Dağılımı, Yükseklik Ölçümü ve Altimetre Ayarı | N/A | N/A | | 8 | Ara Sınav | N/A | N/A | | 9 | Hava Kütlelerinin Oluşumu, Türleri ve Değişim Süreçleri | N/A | N/A | | 10 | Cephe Dinamikleri ve Cephesel Hava Durumu Olguları | N/A | N/A | | 11 | Uçak Buzlanması ve Türbülansın Mekanizmaları ile Yönetimi | N/A | N/A | | 12 | Alçak Görüş Koşulları, Sis ve Diğer Meteorolojik Operasyonel Tehlikeler | N/A | N/A | | 13 | METAR, TAF, SIGMET, AIRMET ve Sinoptik Haritaların Okunması | N/A | N/A | | 14 | Final Sınavı | N/A | N/A |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Ackerman, S. A. & Knox, J. A., Meteoroloji, Nobel Akademik Yayıncılık.
Wallace, J. M. & Hobbs, P. V., Atmospheric Science: An Introductory Survey, Elsevier.
ICAO, Manual of Aeronautical Meteorological Practice (Doc 8896).
WMO, Guide to the Implementation of Education and Training Standards in Meteorology and Hydrology – Volume I: Meteorology (WMO-No. 1083). |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 70 | | Derse Katılım | 1 | 15 | | Ev Ödevi | 1 | 15 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 70 | | Quiz | 1 | 30 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Bu ders için uygun değildir. |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 6 | 84 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 6 | 42 |
| Ev Ödevi | 1 | 5 | 5 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | ÖÇ2 | 5 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | | ÖÇ3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | | ÖÇ4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | | ÖÇ5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | | ÖÇ6 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | | ÖÇ7 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | | ÖÇ8 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | | ÖÇ9 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|