Iğdır Üniversitesi Bilgi Paketi / Ders Kataloğu

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	Yıl	Yarıyıl	AKTS
180300507123	KIPÇAK TÜRKÇESİ	Zorunlu	4	7	3

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Amacı

Kıpçak Türkçesinin gramer özelliklerini öğretmek. Arap Harfli Kıpçak Türkçesi metinleri okuyabilmek.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Öğr. Gör. Dr. Gül Gültekin

Öğrenme Çıktıları

1	Tarihî Kıpçak Türkçesini tanır.Kıpçaklar ile ilgili genel bilgileri anlatır.
2	Kıpçaklarla ilgili genel bilgileri anlatır.
3	Tarihi Kıpçak Türkçesi metinlerini okur ve açıklar.
4	Kıpçak Türkçesinin kaynaklarını sıralar.
5	Mesleki etik ve sorumluluk bilincine sahip olur

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Dersin ön koşulu bulunmamaktadır.

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Dersin İçeriği

1-Kıpçak Türkçesi hakkında genel bilgilendirme. 2-Kıpçak Türkçesinin dil özellikleri. G3-ülistan Tercümesi (Kitâb Gülistan bit-Türkî) 4-Mukaddemetül-Gaznevi fii-İbâdât(Ziyâul-Manevî) Tercümesi 5-Kitâb fi-ilmin-Nüşşâb (Hulâsa) 6-Kitâb fil-Fıkh bi-Lisânit-Türkî 7-Kitâbül-Hayl 8-Ara Sınav 9-Kitâb fil-fıkh 10-Münyetü1-Guzât 11-Şerhül-Menâr 12-Baytaratül-Vâzıh 13-Kitâb-ı Mukaddime-i Ebûl-Leysis-Semerkandî 14-Final SAınavı

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Teorik	Uygulama	Laboratuvar
1	Tarihî Türk lehçelerinin sınıflandırılması.
2	Kıpçak sahasındaki eserler ve nüshalar.
3	Kıpçaklar ve Kıpçak Türkçesi hakkında genel bilgi ve diğer sahalarla karşılaştırma.
4	Bu saha metinlerini okurken dikkat edilmesi gerekenler.
5	Gülistan Tercümesi adlı eserin okunması, transkripsiyonu.
6	Gülistan Tercümesi adlı eserin çevirisi.
7	Gülistan Tercümesi adlı eserin kelime hazinesinin yapı ve anlam açısından Eski Türkçe ve diğer lehçelerle mukayesesi.
8		Ara sınav
9	Gülistan Tercümesi okuma ve gramer incelemesi.
10	Gülistan Tercümesi adlı eserin fonetik ve morfolojik incelemesi.
11	Codex Cumanicus okuma ve gramer incelemesi.
12	Codex Cumanicus fonetik ve morfolojik incelemesi.
13	Codex Cumanicus fonetik ve morfolojik incelemesi.
14		Final sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Gökbel, Ahmet (2000) Kıpçak Türkleri, İstanbul. Karamanlıoğlu, Ali Fehmi (1994) Kıpçak Türkçesi Grameri, Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları. Safran, Mustafa (1993)Yaşadıkları Sahalarda Yazılan Lugatlara Göre Kuman/Kıpçaklarla Siyasî, İktisadî, Sosyal ve Kültürel Yaşayış, Ankara: Türk Kültürünü Araştırma Enstitüsü Yayınları. Toparlı, Recep, Vural, H., Karaatlı, R., (2003) Kıpçak Türkçesi Sözlüğü, Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları. Toparlı, Recep, Vural, Hanifi (2000) Kıpçak Türkçesi, Sivas.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	Adet	Değer
Ara Sınav	1	100
TOPLAM		100
Yarıyıl(Yıl) Sonu Etkinlikler	Adet	Değer
Final Sınavı	1	100
TOPLAM		100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri		40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri		60
TOPLAM		100

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
Bütünleme Sınavı	1	2	2
Derse Katılım	1	1	1
Bireysel Çalışma	1	10	10
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma	1	15	15
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma	1	20	20
Okuma	3	5	15
Ev Ödevi	3	5	15
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			82

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12
ÖÇ1	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	5
ÖÇ2	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	5
ÖÇ3	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	5
ÖÇ4		4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	5
ÖÇ5	4	4	4	4	4	5	5	5	5	5	5	5

* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek