Iğdır Üniversitesi Bilgi Paketi / Ders Kataloğu

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	Yıl	Yarıyıl	AKTS
130300102203	ESKİ ÇAĞ TARİHİ VE MEDENİYETLERİ - II	Zorunlu	1	2	2

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Amacı

Anadolu’nun Prehistoryası Ayrıntılı Olarak Verilecek

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Doç. Dr. Türkan GADİRZADE

Öğrenme Çıktıları

1	Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin ana ilkelerine bağlı, Türk Milli Eğitim sisteminin temel amaçlarına uygun, alanında bilgili ve deneyimli bireyler olarak yetişecektir.
2	Bilimsel araştırmalar yaparken açık fikirli olma, farklı görüşlere açık olma, kuşkucu olma, yeterli kanıt olmadığında kararı erteleyebilme gibi davranışları kazanacak, çalışmalarını sabırlı ve özenli olarak yürütebileceklerdir.
3	Modern tarih araştırma ve yazma yöntemlerini bilimsel etik kurallarına bağlı kalarak uygulayacaklardır.
4	Tarih bilimine yardımcı diğer disiplinleri de öğrenerek, araştırma ve çalışmalarında yardımcı olacak olan bilim dallarından müspet yönde yararlanabileceklerdir
5	Arşiv, kütüphane ve dokümantasyon bilgisine sahip olacaklardır. Ayrıca bu kaynakların orijinalliğine uygun bir biçimde değerlendirilerek akademik camianın bilgisine ve hizmetine sunacaklardır.
6	Geçmiş toplumların yaşamış oldukları yerleşim yerlerini ve önemli tarihi olayların gerçekleşmiş olduğu yerleri görüp ve incelemiş olarak bu tarihi mekânlara yapılacak olan gezilerde bu mekânları tanıtma noktasında önderlik edeceklerdir.
7	Tarihi süreç içerisinde yaşanmış dönemlerden Eskiçağ Tarihi’ni derinlemesine inceleyerek öğrenmiş olacaklardır.Eskiçağ Tarihi alanlarını içeren olguları kavrayarak bunlarla ilgili kaynaklara ulaşabileceklerdir.
8	Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme, alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme, bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme, birlikte çalışmaya yatkın olabilme, öğrenmeyi öğrenebilmek ve yönetebilme, alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme, alanındaki temel bilgileri izleyebilecek ve meslek çevresiyle iletişim kurabilme becerilerini kazanacaklardır.

Öğrenim Türü

İkinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Arkeolojik verilerden yararlanılarak tarih öncesi çağlar içerisinde yer alan kalkolitik ve eski tunç çağlarında Anadolu’nun kültürel yapısı.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Teorik	Uygulama	Laboratuvar
1	Tunç Çağlarına Geçişte Anadolu.	Teorik ders, okuma, kaynak tarama
2	İlk Tunç I Dönemi Anadolu	Teorik ders, okuma, kaynak tarama
3	İlk Tunç II Dönemi Anadolu	Teorik ders, okuma, kaynak tarama
4	İlk Tunç III Dönemi Anadolu	Teorik ders, okuma, kaynak tarama
5	Eski Tunç Çağı Anadolu Madenciliğ ve Kentleşme	Teorik ders, okuma, kaynak tarama
6	Ön Tarih Çağlarında Anadolu	Teorik ders, okuma, kaynak tarama
7	Assur Ticaret Kolonileri Çağında Anadolu	Teorik ders, okuma, kaynak tarama
8	Ara Sınav
9	Koloni Devrinde Anadolu’da Yaşayan Kavimler ve Koloni Devri Anadolu Krallıkları	Teorik ders, okuma, kaynak tarama
10	Koloni Devri Devlet Teşkilatı	Teorik ders, okuma, kaynak tarama
11	Koloni Devri Anadolu Dini Hayatı	Teorik ders, okuma, kaynak tarama
12	Koloni Devri Anadolu Sanatı	Teorik ders, okuma, kaynak tarama
13	Koloni Devri Anadoluda Hukuk Sistemi	Teorik ders, okuma, kaynak tarama
14	Koloni Devri Anadolu Ekonomik Hayatı	Teorik ders, okuma, kaynak tarama

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Ekrem AKURGAL, Anadolu Uygarlıkları.;Sedat ALP, Hitit Devleti.; Firuzan KINAL, Eski Anadolu Tarihi.; Hasan A. ŞAHİN Anadolu’da Asur Ticaret Kolonileri Devri

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	Adet	Değer
Ara Sınav	1	100
TOPLAM		100
Yarıyıl(Yıl) Sonu Etkinlikler	Adet	Değer
Final Sınavı	1	100
TOPLAM		100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri		40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri		60
TOPLAM		100

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav	1	1	1
Final Sınavı	1	2	2
Derse Katılım	13	2	26
Bireysel Çalışma	13	1	13
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma	1	9	9
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma	1	10	10
Okuma	7	2	14
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			75

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12
ÖÇ1	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
ÖÇ2	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
ÖÇ3	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
ÖÇ4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
ÖÇ5	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
ÖÇ6	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
ÖÇ7	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
ÖÇ8	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4

* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek