Iğdır Üniversitesi Bilgi Paketi / Ders Kataloğu

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	Yıl	Yarıyıl	AKTS
130701603102	BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA	Zorunlu	2	3	6

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Amacı

Öğrencilerin tarımsal meteoroloji parametrelerini ve aralarındaki ilişkileri tanıması, tarımsal meteorolojinin temel prensiplerini kavraması ve meteoroloji değerlerini işleme yöntemlerini öğrenmesi.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Öğrenme Çıktıları

1	Meteorolojinin tarımdaki önemini kavrayabilme ;
2	İklim elemanlarının ölçüm tekniklerini ve ifade şekillerini belirleyebilme;
3	Meteoroloji elemanlarının tarımdaki yeri ve önemini açıklayabilme;
4	İklim elemanlarının tarımsal faaliyetlere olan doğrudan ve dolaylı etkilerini kavrayabilme;
5	Bitkisel ve hayvansal üretim için gerekli teknik koşulların sağlanmasında hava olaylarının etkilerini göz önünde tutabilme;
6	Meteoroloji değerlerinin işleme ve değerlendirme tekniklerini açıklayabilme;
7	Tarımsal meteoroloji parametrelerini ve bunların aralarındaki ilişkileri açıklayabilme;
8	Bilinçli bir tarımsal üretim yapılmasında, meteorolojinin önemini açıklayabilme;
9
10
11
12
13
14
15
16

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

1 Dersin amacı, dersin ne şekilde yürütüleceği, sınav şekli, dersten beklenen faydanın elde edilebilmesi için öğrencilerin üzerine düşen sorumlulukların neler olduğu anlatılacaktır. Ders içeriği, bu dersle kazanılacak beceri ve bilgilerin uygulamadaki yeri ve önemi belirtilecek, öğrencilerin beklentilerinin neler olduğu tartışılacaktır. Meteoroloji Bilimi’ne Giriş, 2 Atmosferin Bileşimi, Atmosfer Katları 3 Işık, Isı İletimi (Sıcaklık Değişimi) 4 Atmosferin Isınması ve Atmosferin Isınmasını Etkileyen Etmenler, Hava Sıcaklığının Ölçülmesi, Toprağın Isınması ve Isı İletimi 5 Sıcaklığın Günlük ve Yıllık Değişimi 6 Hava Neminin Tanımlanması, Hava Neminin Değişimi, Hava Neminin Ölçülmesi 7 Buharlaşma Şekilleri, Buharlaşmanın Ölçümü ve Hesabı 8 Ders tekrarı ve Ara Sınav 9 Havada Soğuma ve Yoğunlaşma, Bulutlar ve Bulutluluk 10 Yağışlar 11 Hava Basıncının Ölçülmesi, Hava Basıncının Zamanla Değişimi, Hava Hareketinin Oluşumu (Rüzgar) 12 Alçak ve Yüksek Basınç Merkezleri, Atmosferdeki Genel Hava Hareketi 13 Rüzgarın Ölçülmesi, Rüzgarın Günlük Değişimi, Yerel rüzgar çeşitleri 14 İklim rasatları

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Teorik	Uygulama	Laboratuvar
1	Dersin amacı, dersin ne şekilde yürütüleceği, sınav şekli, dersten beklenen faydanın elde edilebilmesi için öğrencilerin üzerine düşen sorumlulukların neler olduğu anlatılacaktır. Ders içeriği, bu dersle kazanılacak beceri ve bilgilerin uygulamadaki yeri ve önemi belirtilecek, öğrencilerin beklentilerinin neler olduğu tartışılacaktır. Meteoroloji Bilimi’ne Giriş,
2	Atmosferin Bileşimi, Atmosfer Katları
3	Işık, Isı İletimi (Sıcaklık Değişimi)
4	Atmosferin Isınması ve Atmosferin Isınmasını Etkileyen Etmenler, Hava Sıcaklığının Ölçülmesi, Toprağın Isınması ve Isı İletimi
5	Sıcaklığın Günlük ve Yıllık Değişimi
6	Hava Neminin Tanımlanması, Hava Neminin Değişimi, Hava Neminin Ölçülmesi
7	Buharlaşma Şekilleri, Buharlaşmanın Ölçümü ve Hesabı
8	Ders tekrarı ve Ara Sınav
9	Havada Soğuma ve Yoğunlaşma, Bulutlar ve Bulutluluk
10	Yağışlar
11	Hava Basıncının Ölçülmesi, Hava Basıncının Zamanla Değişimi, Hava Hareketinin Oluşumu (Rüzgar)
12	Alçak ve Yüksek Basınç Merkezleri, Atmosferdeki Genel Hava Hareketi
13	Rüzgarın Ölçülmesi, Rüzgarın Günlük Değişimi, Yerel rüzgar çeşitleri
14	İklim rasatları
15
16

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

1. Arıcı, i., Korukçu, A., 2006. Meteoroloji I, Uludağ Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları, Ders Notu No: 6, Bursa 2. Aküzüm ve Ark., 1994. Meteoroloji Kitabı, Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Ders Kitabı: 384, Ankara. 3. Smith, L.P.,, 1975. Methods in Agricultural Meteorology, Elsevier Scientific Publishing Company, Oxford.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	Adet	Değer
Ara Sınav	1	100
TOPLAM		100
Yarıyıl(Yıl) Sonu Etkinlikler	Adet	Değer
Final Sınavı	1	100
TOPLAM		100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri		40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri		60
TOPLAM		100

Dersin Sunulduğu Dil

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav	1	1	1
Final Sınavı	1	2	2
Bireysel Çalışma	14	8	112
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma	1	15	15
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma	2	20	40
Ev Ödevi	1	10	10
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			180

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13	PÇ 14	PÇ 15	PÇ 16	PÇ 17	PÇ 18	PÇ 19	PÇ 20
ÖÇ1	2	3	5		2	4
ÖÇ2	5	4	3		2	3
ÖÇ3	2	4	4		4	2
ÖÇ4	3	1	2		1	4
ÖÇ5	4	3	5		3	4
ÖÇ6	5	5	2		5	5
ÖÇ7	5	3	3		4	1
ÖÇ8	1	2	5		3	2
ÖÇ9
ÖÇ10
ÖÇ11
ÖÇ12
ÖÇ13
ÖÇ14
ÖÇ15
ÖÇ16

* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek