|
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Year of Study | Yarıyıl | AKTS | | 182001601103 | OPTİSYENLİĞE GİRİŞ | Zorunlu | 1 | 1 | 3 |
| | Level of Course Unit | | Short Cycle | | Objectives of the Course | | Optisyenlik mesleğinin kanun, yönetmelik, deontoloji meslek tarihi ve gelişimi konularının anlatımı, mesleki tüm argümanlar (reçete, cam, çerçeve, lens vb..), temel bilgilerin anlatımı, laboratuvar araç ve gereçlerinin teorik olarak tanımlanması | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Öğr.Gör. Mehtap YALÇIN | | Learning Outcomes | | 1 | Kırma kusurları hakkında temel bilgi sahibi olma. | | 2 | Reçete yazılışı ve reçete okuma. | | 3 | Gözün genel yapısı hakkında bilgi sahibi olma. |
| | Mode of Delivery | | Birinci Öğretim | | Prerequisites and co-requisities | | Yok | | Recommended Optional Programme Components | | Yok | | Course Contents | | Optisyenlik mesleğinin icrasındaki tüm teknik bilgiler, Optisyenlik tarihi, ve Dünyadaki eğitim durumunun değerlendirilmesi, mesleki tanımlar, göz anatomisi ve göz kusurlarının kısaca açıklanması, optisyenlik mesleğinde kullanılan tüm malzeme ve makinalar hakkında temel bilgilerin aktarılması. | | Weekly Detailed Course Contents | |
| 1 | Dersin tanıtımı, kapsamı, gerekçesi, önemi, kural ve gerekleri | | | | 2 | Optisyenlik mesleği, optisyenin görev ve sorumlulukları | | | | 3 | Türkiye'de optisyenlik mesleğinin tarihi gelişimi | | | | 4 | Optisyenlik ve Optometri eğitiminin Dünyadaki durumu | | | | 5 | Mesleki örgütler, Sivil toplum kuruluşları | | | | 6 | Teminolojik terimler, mesleki tanımlar, optik bilimleri, görme kusurları, reçete bilgileri, gözlük cam ve çerçeve terimleri | | | | 7 | Ara Sınav | | | | 8 | Optik cam çeşitleri, gözlük camları, camın şekillendirilmesi ve sertleştirilmesi süreçleri | | | | 9 | Optik camın kompozisyonu, camın optik özellikleri, camın termal özellikleri, camın fiziki özellikleri, camın kimyasal özellikleri | | | | 10 | Gözlük çerçevelerinin özellikleri, çerçevelerin rimlerine göre sınıflandırılması, çerçevelerin hammaddelerine göre sınıflandırılması, gözlük kısımları | | | | 11 | Refraksiyon kusurları, göz hastalıkları | | | | 12 | Görme gereçleri standartları, optalmik lenslerin prensipleri | | | | 13 | Reçete yazılışları ve reçete okuma | | | | 14 | Genel Değerlendirme ve Final Sınavına Hazırlık | | |
| | Recommended or Required Reading | | Temel Optisyenlik | | Planned Learning Activities and Teaching Methods | | | Assessment Methods and Criteria | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | SUM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | SUM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | SUM | 100 |
| | Language of Instruction | | Türkçe | | Work Placement(s) | | Yok |
| | Workload Calculation | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Derse Katılım | 14 | 2 | 28 | | Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 | |
| Contribution of Learning Outcomes to Programme Outcomes | | | * Contribution Level : 1 Very low 2 Low 3 Medium 4 High 5 Very High |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|
|
|