| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 194414004100 | UYGULAMALI UZAKTAN ALGILAMA | Zorunlu | 2 | 4 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Ders kapsamında, uzaktan algılama verilerinin işlenmesi ve çeşitli uygulamaların yapılması amaçlanmaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doç.Dr. Aliihsan ŞEKERTEKİN |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Uydu platformları ve teknik özelliklerini tanır. | | 2 | Uzaktan algılamayla CBS arasında ilişki kurar | | 3 | Görüntüler üzerinde çeşitli düzeltme ve doğrulamalar yapar. | | 4 | Uydu platformlarının temel özelliklerini bilir | | 5 | Dijital görüntüleme işlemlerini yapar | | 6 | Sınıflama tekniklerini kavrar | | 7 | Uzaktan algılamanın kullanım alanlarını kavrar |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Tapu ve Kadastroda uzaktan algılamanın avantajları kavratılarak, Uzaktan algılamanın temel bileşenleri en ince ayrıntısına kadar incelenmektedir. Laboratuvar ortamında uydu platformları ve teknik özellikleri, bu uyduların kullanım alanları, dijital görüntüleme yöntemleri, kontrollü ve kontrolsüz sınıflama, değişim analizleri, uzaktan algılama-CBS entegrasyonu kadastro bilgi sistemi oluşturma bu dersin içeriğini oluşturmaktadır. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Temel Uzaktan Algılama Kavramlarının Hatırlatılması | Temel Uzaktan Algılama Kavramlarının Hatırlatılması | | | 2 | Uydu Platformları: Yörüngesel Özellikler | Uydu Platformları: Yörüngesel Özellikler | | | 3 | Yer Gözlem Uyduları: Teknik Özellikler ve Kullanım Alanları | Yer Gözlem Uyduları: Teknik Özellikler ve Kullanım Alanları | | | 4 | Uzaktan Algılama CBS Entegrasyonu | Uzaktan Algılama CBS Entegrasyonu | | | 5 | Uzaktan Algılama Veri Formatları | Uzaktan Algılama Veri Formatları | | | 6 | Dijital Görüntü İşleme Tekniklerine Giriş | Dijital Görüntü İşleme Tekniklerine Giriş | | | 7 | Görüntü İyileştirme ve Geliştirme | Görüntü İyileştirme ve Geliştirme | | | 8 | Ara Sınav | Ara Sınav | | | 9 | Sınıflandırma Yöntemleri: Kontrollü Ve Kontrolsüz Sınıflandırma Uygulamaları | Sınıflandırma Yöntemleri: Kontrollü Ve Kontrolsüz Sınıflandırma Uygulamaları | | | 10 | Sınıflandırma Yöntemleri: Kontrollü Ve Kontrolsüz Sınıflandırma Uygulamaları | Sınıflandırma Yöntemleri: Kontrollü Ve Kontrolsüz Sınıflandırma Uygulamaları | | | 11 | Spektral İndex Uygulamaları: Bitki/Orman, Şehir, ve Yüzey Su Yapısı Analizleri | Spektral İndex Uygulamaları: Bitki/Orman, Şehir, ve Yüzey Su Yapısı Analizleri | | | 12 | Spektral İndex Uygulamaları: Bitki/Orman, Şehir, ve Yüzey Su Yapısı Analizleri | Spektral İndex Uygulamaları: Bitki/Orman, Şehir, ve Yüzey Su Yapısı Analizleri | | | 13 | Termal Uzaktan Algılama Uygulamaları: Yüzey Sıcaklığı ve Kentsel Isı Adası Analizleri | Termal Uzaktan Algılama Uygulamaları: Yüzey Sıcaklığı ve Kentsel Isı Adası Analizleri | | | 14 | Termal Uzaktan Algılama Uygulamaları: Yüzey Sıcaklığı ve Kentsel Isı Adası Analizleri | Termal Uzaktan Algılama Uygulamaları: Yüzey Sıcaklığı ve Kentsel Isı Adası Analizleri | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| 1. Lillesand, T., Kiefer, R.W., & Chipman, J., "Remote Sensing and Image Interpretation", 6th edition, Wiley, (2007).
2. Campbell, J.B., & Wynne, R.H., "Introduction to Remote Sensing", 5th edition, The Guilford Press, (2011). |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 1 | 5 | 5 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 3 | 3 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Rapor | 1 | 10 | 10 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|