| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 163313004100 | TURİSTİK ÜRÜN ÇEŞİTLENDİRMESİ | Zorunlu | 2 | 4 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Mevcut turizm ürünlerinin nicelik ve niteliklerinin öğrenilmesinin yanı sıra sunulabilir alternatif turizm ürünlerinin oluşturulmasında dikkate alınması gerekli olan kriterleri önermek, belirlemek dersin temel amacını oluşturmaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Turistik ürünün oluşturulması ve sürdürülebilmesi konularında ayrıntılı bilgi sahibi olmak. | | 2 | Turizm çeşitlerinin özelliklerini ayrıntılı olarak bilmek. | | 3 | Turistik destinasyonlarda oluşturulabilecek değişik turizm tipleri ile ilgili bilgi sahibi olmak ve yorumlayabilmek. | | 4 | | | 5 | |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Mevcut turizm ürünlerinin nicelik ve nitelikleri, sunulabilir alternatif turizm ürünlerinin oluşturulmasında dikkate alınması gerekli olan kriterler dersin içeriğini oluşturmaktadır. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Turizm ürünü, turizm ürününü oluşturan öğeler, turizm ürününün özellikleri | | | | 2 | Turist tipolojileri, turistlerin turizm aktivitelerine katılım nedenleri | | | | 3 | Kitle turizmi ve özel ilgi turizminin tanımı, özellikleri, güçlü ve zayıf yönleri | | | | 4 | Özel ilgi turizmi içinde doğaya dayalı turizmin incelenmesi | | | | 5 | Özel ilgi turizminde kültürel turizmin incelenmesi | | | | 6 | Özel ilgi turizminde eğitime dayalı turizmin incelenmesi | | | | 7 | Özel ilgi turizminde hobiye dayalı turizmin incelenmesi | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Üçüncü yaş turizmi | | | | 10 | Gençlik turizmi | | | | 11 | Kırsal turizm | | | | 12 | Milli parklar ve turizm | | | | 13 | Sürdürülebilir turizm | | | | 14 | Final Sınavı | | | | 15 | | | | | 16 | | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Prof.Dr.Cevdet AVCIKURT, Nobel Yayınevi,Ankara,2008 TURİSTİK ÜRÜN ÇEŞİTLENDİRMESİ. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|