| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 182200601100 | SOSYOLOJİYE GİRİŞ | Zorunlu | 1 | 1 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Toplumun, toplumsal kavram, kurumların ve süreçlerin, bu toplumsal kurum ve süreçlerin birbirleriyle ilişkilerinin sosyolojik metod temelinde anlaşılması ve ele alınmasını, tanımlanmasını ve tasvir edilmesini sağlamak. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Öğr. Gör. Alaaddin YANARDAĞ |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Temel sosyolojik kavramları kullanma becerisi | | 2 | Kavramlar arasında ilişki kurma becerisi | | 3 | Sebeplilik ilkelerini kullanma becerisi | | 4 | Sosyolojik tanımlar ve tasvirler yapma becerisi | | 5 | Sosyal olay ve olguları determinasyon ilkelerine dayanarak açıklayabilme becerisi | | 6 | Sosyolojik metinleri derste gördüğü kavram ve tanımlamalardan yola çıkarak anlayabilme becerisi | | 7 | Öğrenilen bilgileri günlük hayata uygulayabilme becerisi | | 8 | Öğrenilen bilgileri kendi sosyolojik çalışmalarına uygulayabilme becerisi |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| 1. Sosyolojinin temel konuları hakkında bilgi seviyelerini artırmak, 2. Temel sosyolojik kavramları, kurumları ve kuramları öğrencinin tanımasını sağlamak; 3. Öğrencinin bu konular hakkında konuşabilme ve yorum yapabilme yeteneğini artırmak, 4. Böylelikle içinde yaşadıkları toplumu daha iyi analiz etme yeteneklerini artırmak, 5. Bilimsel çalışma yapmak istediklerinde takip etmeleri gereken metodolojiyi öğrenmelerini sağlamak, 6. Sosyal olay ve olgular arasında doğru bağlantılar ve sebep sonuç ilişkisi kurarak doğru sosyolojik tanımlamalar ve tasvirler yapabilmelerini sağlamak, 7. Zaman, mekan ve coğrafi çevre, zihniyet dünyası, sosyo-kültürel normlar, din, ekonomi, eğitim ve sebeplilik ilkelerinden oluşan determinasyon ilkelerini sosyolojik metoda doğru bir biçimde uygulayabilmelerini sağlamak. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Sosyoloji nedir? Sosyolojinin içeriği | x | | | 2 | Kişi ve toplum, sosyal kişi | x | | | 3 | Sosyal statü | x | | | 4 | Kategoriler ve yığınlar | x | | | 5 | Grup ve birlikler | x | | | 6 | Topluluklar, toplum | x | | | 7 | Örüntüler ve kültür, davranış örüntüleri | x | | | 8 | Ara sınav | x | | | 9 | Roller | x | | | 10 | Etkileşim süreçleri | x | | | 11 | Kurumlar, kültür | x | | | 12 | Kültür ve toplum, değerler | x | | | 13 | Hareketlilik, değişme | x | | | 14 | Sosyal kontrol ve sapma | x | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Sosyolojiye Giriş
Sosyoloji Nedir?
Sosyoloji |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Derse Katılım | 5 | 7 | 35 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 10 | 10 |
| Gözlem | 1 | 10 | 10 |
| Alan Çalışması | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 7 | 35 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | | | | | | | | | | | | ÖÇ2 | | | | | | | | | | | | ÖÇ3 | | | | | | | | | | | | ÖÇ4 | 4 | 4 | | | | | | | | | | ÖÇ5 | | | | | | | | | | | | ÖÇ6 | | | | | | | | | | | | ÖÇ7 | | | | | | | | | | | | ÖÇ8 | 5 | | | | | | | | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|