| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 182200403100 | ÇOCUK PSİKOLOJİSİ VE RUH SAĞLIĞI | Zorunlu | 2 | 3 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu dersin amacı; çocuk psikoloji ve ruh sağlığı hakkında bilgi sahibi olmaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Öğr. Gör. Dilan Malgaz Güçlü |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | 1. Çocuk psikolojisini anlamak | | 2 | 2. Çocukluk dönemi psikopatolojik problemler hakkında bilgi sahibi olmak | | 3 | 3. Çocukluk dönemindeki psikolojik problemlerin bireyin ileriki yaşamına etkisini gözlemlemek |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| -- |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| 1 ÇOCUKLARDA GÖRÜLEN SORUNLAR
2 DİKKAT EKSİKLİĞİ HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU
3 TIRNAK YEME-PARMAK EMME
4 TİK BOZUKLUKLARI
5 ÇOCUKLUK ÇAĞI MASTURBASYONU
6 ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ
7 ARA SINAV
8 ZEKA GERİLİĞİ
9 ÇOCUKLUK DÖNEMİ KORKULARI
10 ANKSİYETE
11 OTİZM
12 ÇOCUKLUK ÇAĞI OBSESYONLARI
13 ÇOCUKLARDA TRAVMA SONRASI STRES BOZUKLUĞU
14 FİNAL SINAVI |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | ÇOCUKLARDA GÖRÜLEN SORUNLAR | | | | 2 | DİKKAT EKSİKLİĞİ HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU | | | | 3 | TIRNAK YEME-PARMAK EMME | | | | 4 | TİK BOZUKLUKLARI | | | | 5 | 5 ÇOCUKLUK ÇAĞI MASTURBASYONU | | | | 6 | 6 ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ | | | | 7 | 7 ARA SINAV | | | | 8 | 8 ZEKA GERİLİĞİ | | | | 9 | 9 ÇOCUKLUK DÖNEMİ KORKULARI | | | | 10 | 10 ANKSİYETE | | | | 11 | 11 OTİZM | | | | 12 | 12 ÇOCUKLUK ÇAĞI OBSESYONLARI | | | | 13 | 13 ÇOCUKLARDA TRAVMA SONRASI STRES BOZUKLUĞU | | | | 14 | 14 FİNAL SINAVI | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| BİRLİKTE BÜYÜTELİM, B., SEMERCİ, ÇOCUK PSİKİYATRİSİ, M., ÖZTÜRK |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | -- |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 8 | 8 |
| Soru-Yanıt | 25 | 2 | 50 |
| Sözlü Sınav | 15 | 2 | 30 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | | ÖÇ2 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | | ÖÇ3 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|