Ders Öğretim Planı
Dersin KoduDersin AdıDersin TürüYılYarıyılAKTS
162001301100ANATOMİZorunlu113
Dersin Seviyesi
Ön Lisans
Dersin Amacı
Yaşlı bireylerin bütüncül yaklaşımla bakımında, temel kavram ve ilkeleri açıklama ve bunlarla ilgili teknik ve yöntemleri uygulama becerisi kazanmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğretim Görevlisi:Fuat KAHRAMAN
Öğrenme Çıktıları
1Yaşlıda palyatif bakım, ve ilgili temel kavram ve ilkeleri açıklama ve uygulamaları kullanma
2Ölüm kavramı ve sürecini belirtme, terminal dönemdeki yaşlıya bakım uygulamalarını ve becerilerini kullanma
3Yaşlıda akut, subakut, kronik bakım kavramlarını, ve bu bakım hizmetlerinin uygulama
4Hastaneye yatışta yaşlıya özel risk faktörlerini açıklama
5Kapsamlı geriatrik değerlendirmeyi öğrenme
6Seminer yapmayı öğrenme
7Vaka çalışması yapmasını öğrenme
8Grup çalışması yapmasını öğrenme
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Temel fizyolojik insan gereksinimlerinin karşılanması-Beslenme Gereksinimi, Temel fizyolojik insan gereksinimlerinin karşılanması-İntestinal Boşaltım, Temel fizyolojik insan gereksinimlerinin karşılanması-İntestinal Boşaltım, Temel fizyolojik insan gereksinimlerinin karşılanması-Üriner Boşaltım, Temel fizyolojik insan gereksinimlerinin karşılanması, Temel fizyolojik insan gereksinimlerinin karşılanması-Uyku ve Dinlenme, Temel fizyolojik insan gereksinimlerinin karşılanması-Ağrı ve Acının Giderilmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
HaftaTeorikUygulamaLaboratuvar
1Yaşlıda Bakım I
2Yaşlıda Bakım II
3Yaşlıda Bakım III
4Kapsamlı Geriatrik Değerlendirme I
5Kapsamlı Geriatrik Değerlendirme II
6Kapsamlı Geriatrik Değerlendirme III
7Terminal Dönemde Bakım I
8Terminal Dönemde Bakım II
9ARA SINAV
10Terminal Dönemde Bakım III
11Yatağa bağımlı yaşlı bakımı I
12Yatağa bağımlı yaşlı bakımı II
13Yatağa bağımlı yaşlı bakımı III
14Dersin değerlendirilmesi
15Seminer sunumu
16FİNAL
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
- Akça A F.Temel Hemşirelik Kavramlar,İlkeler,Uygulamalar. İstanbul:Medikal Yayıncılık,2008. - Arıoğlu S. Geriatri ve Gerontoloji. Ankara: MN Medikal&Nobel Tıp Kitap Sarayı, 2006. - Karadakovan A, Aslan FE, Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım. Ankara: Nobel Kitabevi, 2010 - Kutsal YG. Temel Geriatri. Ankara: Güneş Kitabevleri, 2007
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
Yarıyıl (Yıl) İçi EtkinlikleriAdetDeğer
Ara Sınav1100
TOPLAM100
Yarıyıl(Yıl) Sonu EtkinliklerAdetDeğer
Final Sınavı1100
TOPLAM100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri60
TOPLAM100
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
EtkinliklerSayısıSüresi (saat)Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav111
Final Sınavı122
Quiz111
Derse Katılım14228
Uygulama/Pratik14456
Soru-Yanıt818
Takım/Grup Çalışması616
Gözlem14456
Seminer111
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma188
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma11010
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)177
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24
ÖÇ15                       
ÖÇ2  5                     
ÖÇ3  5                     
ÖÇ4 4                      
ÖÇ5   5                    
ÖÇ6  5                     
ÖÇ7 3                      
ÖÇ8  5                     
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek
 
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476 226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr