| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 162200103105 | TÜKETİCİ DAVRANIŞLARI | Zorunlu | 2 | 3 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Tüketici davranışlarına yönelik geliştirlmiş teorileri öğrenmek ve bunların pratik uygulamalarını anlamak,Tüketici davranışlarının tüketime yansıyan sonuçlarını anlatmak,Tüketici davranışlarına ilişkin elde edilen bilgilerin nasıl değerlendirilebileceğini kavramak |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Halkla ilişkiler alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | | 2 | Halkla ilişkiler alanına yakın kavramlar olan pazarlama, müşteri ilişkileri ve reklamcılık, toplam kalite, insan kaynakları yönetimi, girişimcilik ve organizasyon alanlarında da kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahip olur. | | 3 | Halkla ilişkiler alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında mesleki, toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Tüketici davranışı kavramı ve özellikleri,Tüketici davranışının pazarlamadaki önemi,Tüketici davranışını etkileyen psikolojik faktörler-Öğrenme ve Bellek,Sosyo-kültürel faktörler- Grup dinamiği ve danışma grubu/ Aile,Tüketici davranışlarını etkileyen durumsal faktörler
|
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Tüketici davranışı kavramı ve özellikleri | | | | 2 | Tüketici davranışının pazarlamadaki önemi | | | | 3 | Tüketici davranışı ve pazarlama stratejisi ilişkisi | | | | 4 | Tüketici davranışını etkileyen psikolojik faktörler-
Öğrenme ve Bellek | | | | 5 | Güdüleme ve İlgilenim/ Duyum ve Algılama | | | | 6 | Tutumlar, tutumların değiştirilmesi ve duygular | | | | 7 | Kişilik ve benlik/ Değerler ve yaşam biçimi | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Sosyo-kültürel faktörler- Grup dinamiği ve
danışma grubu/ Aile | | | | 10 | Kişisel etkiler ve yenilikler | | | | 11 | Sosyal sınıf / Kültür | | | | 12 | Tüketici davranışlarını etkileyen durumsal faktörler | | | | 13 | Tüketici karar alma sürecinin yapısı,Satın alma ve satın alma sonrası davranışlar
| | | | 14 | Final Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| ODABAŞI., Y., “Tüketici Davranışları”, Eskişehir, 2001, Türkiye. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|