| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 201100201608 | GENEL MÜZİK TARİHİ | Seçmeli | 3 | 6 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Müzik tarihi bilgisi, soyut düşünme becerisini geliştirebilme, müzik ve toplumsal yapı arasındaki ilişkiyi kavrayabilme. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Müziği tanımlar ve sınıflandırır. | | 2 | Müziğin önemini anlatır. | | 3 | Müzik ve toplum kültürü arasındaki ilişkiyi açıklar. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| yok |
| Dersin İçeriği |
| Müziğin insanlık tarihi içindeki gelişimi, sanatlaşması ve sanata ait özgünlükler; müziğin sanatlaşması sürecine dönük tarihsel analiz, bilgi alış-verişi; müzik sanatının tarihsel gelişimi; sanatı diğer kültürel alanlardan ayıran temel özellikler. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | İnsan ve sanat ilişkisi, insan hayatı içinde sesin yeri | yok | yok | | 2 | Sanatın tanımları, sanat olarak müzik | yok | yok | | 3 | Felsefe alanında sanat ve sanatçı kavramları | yok | yok | | 4 | İlk uygarlıklarda müziğin kullanım alanları | yok | yok | | 5 | Grek uygarlığında müziğin yeri | yok | yok | | 6 | Avrupa Ortaçağ kültüründe müziğin yeri | yok | yok | | 7 | İlk Hristiyan kurumları ve Rönesanas’ta müzik | yok | yok | | 8 | ara sınav | yok | yok | | 9 | Barok dönemi bestecileri | yok | yok | | 10 | Fransız ihtilali yılları (Aydınlanma dönemi Burjuva kültürü) | yok | yok | | 11 | Viyana klasik bestecileri ve
İlk romantik bestecileri | yok | yok | | 12 | R. Wagner ve J. Brahm'ın yaşamı ve müziği | yok | yok | | 13 | 20.yüzyıldaki gelişmeler, günümüz müziği | yok | yok | | 14 | final sınavı | yok | yok |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 10 | 1 | 10 |
| Soru-Yanıt | 12 | 1 | 12 |
| Rapor Hazırlama | 6 | 3 | 18 |
| Rapor Sunma | 6 | 1 | 6 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Okuma | 12 | 1 | 12 |
| Rapor | 6 | 1 | 6 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | ÖÇ2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | ÖÇ3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|