| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 9900001072 | TOPRAK BİLGİSİ | Zorunlu | 2 | 4 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Toprağın dinamik yapısı, fiziksel, kimyasal ve biyolojik çevre ile olan ilişkisi, bitki beslemedeki rolü ve önemi, toprakların sınıflandırılması |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doç. Dr. Uğur ŞİMŞEK |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Toprağın dinamik yapısı, fiziksel, kimyasal ve biyolojik çevre ile olan ilişkisi hakkında bilgi edinme | | 2 | Bitki beslemedeki rolü ve öneminin kavranması | | 3 | Toprakların sınıflandırılması hakkında bilgi edinme |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
|
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Giriş, Toprağın tanımı, yapı maddeleri | | | | 2 | Toprak Ana Maddesi | | | | 3 | Toprak Oluşumunda Aşınma Ayrışma ve Birleşme Olayları | | | | 4 | Topraklara Karakter Kazandıran Etmenler | | | | 5 | Toprak profili | | | | 6 | Toprakların Fiziksel Özellikleri | | | | 7 | Dönem içi sınavı | | | | 8 | Toprakların Kimyasal Özellikleri | | | | 9 | Toprak Biyolojisi | | | | 10 | Topraktaki bitki besin maddeleri | | | | 11 | Toprak Kirliliği | | | | 12 | Toprak Islahı | | | | 13 | Toprak suyu | | | | 14 | Toprak ve Su Koruma | | | | 15 | | | | | 16 | | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| A. ERGENE. Toprak Biliminin Esasları, Atatürk Üni. Basımevi. ERZURUM-2017 |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 6 | 84 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 4 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 4 | 5 | 3 | 3 | | ÖÇ2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 3 | 4 | 2 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|