| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 180300501106 | TÜRK DİLİ TARİHİ I | Zorunlu | 1 | 1 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Türk dilinin en eski dönemleri ve bu dönemlerine ait eserler hakkında temel bilgileri edinmek. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Derya KARACA |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Türk dilinin tarihi dönemlerini öğrenir. | | 2 | Türkçenin dünya dilleri arasındaki yerini öğrenir. | | 3 | Tarihî Türk lehçelerinin dil bilgisi özelliklerini, alfabeleri ve söz varlığını öğrenir. | | 4 | Türk dil bilgisini ses, şekil, söz dizimi anlam ve söz varlığı düzeylerinde dil bilimi yöntem ve kuramlarından yararlanarak karşılaştırmalı olarak inceler ve çözümler. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Türk dilinin en eski dönemleri ve bu dönemlerine ait eserler hakkında genel bilgiler. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Dil-Tarih ilişkisi, dil tarihi çalışmalarının amaçları, karşılaştırmalı tarihi dil araştırmalarının ilkeleri. | | | | 2 | Yapı ve kaynak bakımından dünyadaki başlıca dil aileleri. | | | | 3 | Ural-Altay ve Altay dil birliği kuramları. | | | | 4 | Türkçe`nin yaşı ve devrelendirilmesi sorunu Türkçenin arkaik dillerle ilgisi, temel eserleri, kullanılan ölçütler. | | | | 5 | En Eski Türkçe Çağı. Türkçenin ilkçağın diğer dilleriyle ilişki zeminleri | | | | 6 | Bulgarlar ve Türk dili. | | | | 7 | Türkçenin ilk yazılı metinleri. Köktürk alfabesi. Dönemin genel dil özellikleri. | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Köktürk yazılı metinlerinin bulunuşu ve okunuşu. | | | | 10 | Köktürk yazılı metinleri üzerindeki çalışmalar. | | | | 11 | Uygurlar ve Uygurlardan kalan eserler. | | | | 12 | Uygur metinlerinin bulunuşu. | | | | 13 | Uygur Türkçesinin özellikleri. | | | | 14 | Köktürkçe ile Uygurca arasında başlıca farklar. | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| ÜSTÜNER, Ahat; Türkçenin Tarihî Gelişmesi, Bilge Kültür Yay., 2017.
CAFEROĞLU, Ahmet; Türk Dili Tarihi I-II, İstanbul, Alfa Yay., 2001.
ERCİLASUN, Ahmet. B.; Başlangıçtan Yirminci Yüzyıla Türk Dili Tarihi, Ankara, Akçağ Yay., 2004.
AKAR, Ali; Türk Dili Tarihi, Ankara, Ötüken Yay., 2005.
Türk ve Uygur Runik Yazıtlarının Karşılaştırmalı Yayını, çev. Emine Yılmaz, Ankara, TDK Yayınları, 2010.
TEKİN, Talat; Orhon Türkçesi Grameri, İstanbul, Türk Dilleri Araştırmaları Dizisi, 2003. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Okuma | 14 | 4 | 56 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | | 4 | | 4 | 4 | | 3 | | ÖÇ2 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | | 4 | | 4 | 4 | | 3 | | ÖÇ3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | | 4 | | 4 | 4 | | 3 | | ÖÇ4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | | 4 | | 4 | 4 | | 3 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|